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很多家长都真诚地说出了“谢谢”两个字,感谢学校为他们提供参与孩子学习、了解孩子课堂、与孩子共同成长的平台。

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    (摄影:袁詠;责任编辑:周宇;责任审核:刘长琨)

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    同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展,在幼儿心中种下科学的种子。

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    看来,他们已经在平时的生活中积累了不少整理的好方法,家长们露出了赞许的笑容。...

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    (责审:郑亚捷)...

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    望明天 向着梦想,扬帆远航成长的脚步从不曾停歇,十四岁,是一个顿点,更是一个新起点。...

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    在经历了期中考试的洗礼过后,同学们犹如蛰伏了一整个冬季的小兽,迫不及待地想要舒展舒展筋骨,出来活动活动。...

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    美人香草——文物练就爱国心 字砖是国家重要文物。...

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    本次活动孩子们先从认识地铁站的各种标志开始,又发现了无障碍电梯、轮椅升降机、ATM机、自助拍照机......孩子们兴致高昂,一有新发现就连忙分享给其他小伙伴和老师,孩子们会主动提出疑惑,等待老师解答。...

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    今年,是汶川地震的十周年,5月25日,世界小学有幸请到了十年来始终热心于震后援建的沈翠英奶奶,向我们讲述她在平凡中传递爱的故事。...

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    焕然一新的环境,丰富多彩的区角,创想性强的游戏,与孩子互动的主题墙,都深深地吸引着观摩的老师们。...

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    作为南洋的新生力量,我们要认同文化,勤读校史。...

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    通过为全国青少年学生讲述税法的故事,形象而深入地为同学们介绍了税收的发展历史、功能作用和重要意义,详细说明了与我们密切相关的重要税种和办税方式,引导青少年学生认识税法、了解税法,从小树立依法纳税意识,积极为国家税收做出自己的贡献。...

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    当日,老师们穿着统一的服装,亲切、热情、耐心地接待每一位家长和孩子。...

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    本次民歌展演源于漕河泾街道的“一带一路进校园”活动,来自哈萨克族各级非物质文化遗产传承人为求知师生带来别具特色的民歌演唱。...

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    校园是社会的缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。...

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    孩子们也从一开始的正襟危坐,到后来的慢慢融入,一起随着节拍鼓掌、摆动着身体……本次活动感谢龙华街道社区文化中心和徐汇区公共文化配送中心对龙华中学的大力支持,他们将文化送进校园,让龙华中学的师生们亲身感受聆听了一场爵士乐的视听盛宴。...

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    通过此次专题家长讲座,使家长们更加明确了幼小衔接的具体内容,家园携手,全方面切实做好大班幼儿的入学准备工作,帮助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓励,为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。...

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    小班组的2位教师通过观察并适时介入游戏活动,使得小班幼儿的游戏经验不仅得到提升,还能运用到生活中,中大班的3位教师,则分享了组织游戏的交流形式,和游戏交流的具体内容,案例形式的专题讲座,直观诠释了游戏分享交流对于幼儿游戏情节的延续,尊重并满足幼儿表达愿望,激发下次游戏兴趣的重要性。...