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    郁达夫曾言:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。

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    随后,师生们怀着崇敬的心情为革命烈士们献上了花圈、菊花并恭恭敬敬地三鞠躬。

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    快乐有趣的育种活动,不仅丰富了儿童团员和少先队员的校园内外的生活,亲身体验劳动的乐趣,更培养了孩子们耐心、细致的责任意识,培养了动手动脑的创新能力和美化环境的意识。...

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    但只要我们细心地观察,就能发现这些问题学生是十分敏感和脆弱的,他们的内心存在一个常人无法触及的痛处,或者思想上存在一个暂时无法打开的结,也许他们平时表现得很正常,但更多时候在他们身上表现出的是一种茫然和不知所措,内心充满着矛盾。...

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同学们在读信的过程中体会到了父母对自己的辛勤培育。...

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于是,六个班级分成三批,随着讲解员叔叔、阿姨一边走,一边听,一边看。...

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市二初中在加强德育队伍建设、促进班主任专业发展道路上,会一如既往,不断探索、追求、不断突破。...

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集合完毕后,王海龙老师对此次演练进行了言简意赅的点评。...

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涂鸦墙位于求是楼与创新楼之间的小路旁,一直是学校一道亮丽的风景线。...

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周老师仔细观察孩子的游戏行为,并指出:在孩子们的角色游戏中,没有好坏也没有对错,只有孩子们不同的发展水平。...

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老师和同学们一起做珠算游戏,在数学游戏中快乐地学习珠心算。...

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机关建国幼儿园对孩子们的培养,正如春天到来时建国园中百花齐放的景象,教师们对孩子们细心呵护、用心浇灌。...

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(供稿/摄影:马晓琳;责任编辑:俞海燕;责审:刘长琨)...

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随后,学生分成两两一组纷纷进入居民楼挨家挨户地去宣传垃圾分类的含义和好处,每一组负责五栋楼,加起来差不多有100多户人家。...

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徐汇区欢迎来自各地的交流团队来访,互相学习,共同进步。...

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为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用,襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动,在展示周里,要求骨干教师与所带的青年教师两两结对,共同研究一节集体教学活动,以同课或同课异构进行展示,从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。...

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她热情大方、自然幽默的交流方式让整个讲座变得生趣盎然。...

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这样的师徒带教活动是一种尝试,从这次的活动效果来看,骨干教师的认真精神和教学经验带动了青年教师的努力进取、积极思考,有力地促进青年教师的进步,也让青年教师在自己的业务能力上有所提高、有更多的领悟,并将学到的经验能更好的运用于自己今后的工作中。...

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每个人在仪式过程中都非常严肃,表达了对英烈们最崇高的感恩与敬意。...

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在这次观摩活动中,小班组教师能兼顾孩子的基本经验,体现活动的平衡性,设计有趣有效的活动,在与孩子的互动中,尊重孩子的发展规律,激发孩子的学习主动性,培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...

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曾宪一校长对远道而来的客人们表示热烈欢迎,对徐汇中学的历史、文化、学校的发展等方面做了介绍,并就今年暑假徐汇中学师生访问罗杰承中学提出了建议和设想。...

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老师们组织学生集体朗诵并拍摄照片或视频发送到班级群与家长分享。...