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邵老师以“Earth Day世界地球日”为话题进行拓展阅读的教学,同时作为protecting the Earth的写前活动,做大量语料内容的输入。

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    通过举例说明,引导家长从心理、生理及学习上帮助孩子尽快做好适应,走好人生第一步。

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    参观、听课后,代表团一行又听取了校方在相关学科采集数据后进行学习分析及教学改进的具体内容,代表们表示:感谢学校让他们近距离地接触到小学教育,这是一所可爱的学校,更是一所令人惊叹的学校,能够从孩子的兴趣考虑,孩子的需求出发,充分发挥信息化教学的优势,让每个孩子都能够获得知识,提高能力,非常不容易。

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    家长也把自己平时在家中孩子的行为讲出来,与大家共同分享交流。...

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    活动共分三个阶段:第一阶段各教研组聚焦活动主题,结合本组的具体实际,开展教学梳理和反思,寻找本教研组要解决的问题,如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等,从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...

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    春天的长风公园特别美丽,白玉兰亭亭玉立,迎春花、樱花竞相开放;湖边垂柳迎风摇曳,梧桐吐露新叶。...

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    班主任面对新形势下的新要求,进一步明确了肩负的责任,纷纷表示将进一步内化学习内容,将自己的学习体会与大家分享。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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    面对这样的结果,让汇霖的老师们意识到虽然春游前、家中都经过多次安全教育,但部分孩子的自我保护能力和安全防范意识还是不够! 活动结束后,各班教师再一次对幼儿进行了相关教育,告诉幼儿:坏人,有可能是美丽漂亮的阿姨,也有可能是阳光帅气的大哥哥,甚至还可能是和蔼可亲的老奶奶。...

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    初三物理组将参考书目、重点知识告知学生,指导学生自学,并时刻关注、指导、跟进学生的学习进度,激发学生的成长自觉。...

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    随后,支委会汇总了党员提出的意见,完成了支部对照检查情况汇报。...

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    中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,党引导人们让一切劳动、知识、技术、管理、资本活力竞相迸发,让一切社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更公平惠及全体人民。...

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    结合本园园本特色,本课题更加有针对性、延伸性,具有一定挑战性的同时又具有较大的现实意义。...

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    (供稿/摄影:顾婷婷;责任编辑:俞海燕;责审:陈曦)...

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    在第23个“全国中小学生安全教育日”宣传期间,上师大卢实小举行了“做自己的首席安全官”——“校园平安行”主题宣传教育活动。...

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    此次体验主要以各类体育活动为主,篮球、足球、羽毛球及花样跳踢,两地同学在操场上尽情挥洒着汗水,感受体育项目的活力。...

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    学校两级科研中心组的成立表明了学校领导对教育科研的重视,对青年教师的扶持,这一举措必将在全校范围内发挥积极作用,形成良好的科研氛围。...

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    教育主管部门与街镇联合举办基础教育咨询活动,为家长们答疑解惑,搭建了沟通交流的平台,回应百姓对优质均衡教育资源的热切期盼,值得称赞。...

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    我们爱组织 辅导员为大家介绍了少先队组织,我们了解加入少先队的意义,认识了队旗、知晓了少先队的标志,还明确了队前目标:1.心有祖国,我是祖国好苗苗。...

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    虽然其中有很多挫折、坎坷,但是在他的努力和坚持之下,考级的初尝成功到市级比赛获得荣誉,都让他更坚定的朝着他的梦想而大步前进。...

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    在工作之余,能够全身心的投入到一件趣事当中,也使团员们的身心得到了放松,在拼搭乐高的过程当中,大家互帮互助,也增进了大家的团队精神。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    会议伊始,巨鹿路第一小学的楼海凤校长以“慧童心”模块化课程群建设与研究为题,向与会成员介绍了学校的“慧童心”课程的整体架构,分享了课程架构过程中的经验。...